Ein vermeintlich ewiger Zirkelschluß :
“Der Traum ist immer derselbe”

Die Kassierer im Langstreckenflieger suchen, das nächste Opfer längst.
Nach der Revolution kommt die Zentralbank und der Geldautomat samt EC-Karte für das Transfer-Konto unter Staatsgarantie und Betrugsabsicht von Beginn des Lebens – siehe Geburtsurkundenfake als Grundlage der Leistungs- und Auszahlungszertifikate.
Jeder Landrat und Bürgermeister im Hauptamtlichen haftet mit Unterschrift, welche delegiert wird mittels i. A.
im Auftrag.
Lesen und Verstehen gehören zusammen.

@Confuser Ott

Nana. Das mit H2 und H2O waren aber Sie. So viel zur Tiefe des Erkenntnisinteresses bei Ihnen.

Und ok, da Sie in Ihrer Grummeligkeit verharren wollen, ist meine Lebenszufriedenheit und -freude kein Ziel. Jeder, wie er mag.

@Stoertebekker

“Sie haben Mathe und Kopfrechnen durcheinandergebracht.”

Da ist der Kern von Ihrem Verständnisproblem.

Die meisten Teilgebiete der höheren Mathematik kann man nicht begreifen, wenn man nicht vorher Kopfrechnen gelernt hat. Wenn Sie es trotzdem versuchen, dann scheitern Sie wahrscheinlich schon auf der ersten Abstraktionsebene weiter oben, also beim Umformen von Termen mit Variablen in der linearen Algebra.

“Heute gibt’s halt mehr Wissen und vielleicht ist man etwas breiter und weniger tief besser unterwegs.”

Ihr Kommentare sind mir oft eine Mahnung dafür, was passiert, wenn man breit und seicht unterwegs ist.

@Felix

Bleiben Sie mir mit der Wissenschaft vom Acker. Was die Jungs
/Mädels praktisch auf die Straße bekommen, zählt. Viele von den ganz Schlauen tendieren zum Verzetteln in Details und emotionaler Instabilität. Hilft uns nicht.

@Confuser Ott

Na, nu regen Sie sich mal nicht so auf. Sie haben Mathe und Kopfrechnen durcheinandergebracht.

Bleiben Sie beim Shell-Atlas, beim Zündkerzenwechsel, beim Navigieren mit Sextant, bei der Druckausgabe der Sächsischen Neuesten Nachrichten usw. Das Leben geht damit noch ne Zeit ganz gut, irgendwann sind Sie im erzgebirgischen Städtchen abgehängt. Trotz Glasfaser oder Starlink.

PS Auch früher gab‘s Leute, die‘s kapieren und Leute, die‘s nicht kapieren. Heute gibt’s halt mehr Wissen und vielleicht ist man etwas breiter und weniger tief besser unterwegs.

@Felix
Ob ” Gediente” Proll- Probleme lösen können?
Kann man in der Schule emotionale Intelligenz lernen?
Was bedeutet KI für Lehrinhalte?
Zweifel über Zweifel, vielleicht hat deutsche Filmkunst den richtigen Riecher für Zukunftsfragen ?
https://www.youtube.com/watch?v=_rJKHTjVaFk
( ” Heul leise Chantal!! “)

Herr Tischer hat Ihnen doch dazu schon geantwortet: “Es geht da vor allem nicht nur um die vernünftige Bildung von Asylantenkindern, sondern auch um die vernünftige von einheimischen Kindern. Auch DIESE erleiden einen Bildungsmangel, wenn sie zusammen mit Asylantenkindern, die kaum der deutschen Sprache mächtig sind, in einer Klasse sitzen.”

Die Bildungsverluste entstehen wegen Tischers Punkt b): Unkontrollierte Massenmigration in ein Bildungssystem, das dafür nicht ausgelegt ist. Und das ZUSÄTZLICH zu allen Schwächen, die auch ohne Migration da wären. Und deswegen wollen Sie Realitäten nicht wahrhaben.

@Christian Anders

“( Zu Genderlehrstühlen hatte ich mich nicht geäußert )”

Das kann ich ja vielleicht ändern – oder zumindest den Rechtfertigungsdruck für Sie noch ein bisschen erhöhen. ;)

Wären Sie denn dafür, die Genderlehrstühle alle plattzumachen und das eingesparte Geld stattdessen für Kindergärten und Grundschulen auszugeben?

@Beobachter

„Christian Anders WILL einfach die Realitäten nicht wahrhaben.“

Es ist also irreal, dass in Kindergärten und Grundschulen die größten Bildungsverluste entstehen?
( Zu Genderlehrstühlen hatte ich mich nicht geäußert )

@Hr. Tischer

Es fällt schon schwer, den langen Rutsch auf der schiefenen Ebene mit “wird schon gut gehen” zu ertragen.

Persönlich: Wenn ich dann hier auf bto les, man müsse produktiver werden und mehr arbeiten, denke ich “Gott bewahre, dann finanziert man den wirrer werdenden Zirkus nur noch länger”.

>So ist das eben, wenn der „Marsch durch die Institutionen“ Wirkung zeigt.

Danns schauen wir bzw. realistischerweise unsere Nachfahren mal, was auf dem Humus wächst.

@ Stoertebekker

>Und doch versuche ich im Kleinen und in meinem begrenzten Einflussbereich daran zu arbeiten.>

Ist nicht falsch und auch nicht kleinzureden.

>Wenn alle die, die schimpfen, ebenfalls kleine praktische Schritte UNTERNEHMEN würden, …>

Wenn … würden – das ist GENAU das Problem.

Wer etwas wie unternimmt, ist von Interessen geprägt (auf der Ebene des für ANDERE Erkennbaren).

Soweit es das Handeln betrifft, worunter übrigens auch Diskutieren fällt, ist dies INDIVIDUELL durch Gehirnfunktionen determiniert, die NICHT oder nicht ausschlaggebend vom BEWUSSTSEIN mit seinen Fähigkeiten des Erkennens und Bewertens beeinflusst werden können.

Daher können wir Menschen auch BEWUSSTSEINSMÄSSIG NUR feststellen, aber NICHTS wollen.

Dies ist der EMPIRISCHE Befund durch MESSUNGEN der Libet-Experimente Anfang der 80er-Jahre.

Sie haben gezeigt, dass im Gehirn mit der INITIIERUNG eine Handlung bereits begonnen wurde, BEVOR man sich bewusst wird, dass man sich für die Ausführung dieser Handlung entschieden hat, i.e. sie GEWOLLT ist.

@ Beobachter

>Der Raum der Möglichkeiten könnte sich ja nach Deutschlands Absturz öffnen.>

Er wird sich auf jeden Fall verändern.

Das ist IMMER so, war so z. B. auch Ende der 70er Jahre in China nachdem der Absturz durch den Maoismus.

Ja, Äpfel und Birnen, aber NUR bezüglich der Umstände.

Die waren nach WKII in Westdeutschland anders als Ende der 70er Jahre in China.